Inglés
Haras del Sur College da un gran paso en la educación bilingüe
Para enriquecer nuestro Bachillerato Bilingüe en Economía y Administración, incorporamos el currículum de Cambridge IGCSE, impulsando a nuestros estudiantes hacia un futuro global.
Con materias impartidas 100% en inglés como Business Studies, Economics, Global Perspectives, Design & Technology, entre otras, desarrollarán una visión internacional, pensamiento crítico y habilidades clave para destacar en el mundo de los negocios y la innovación.
Una certificación con reconocimiento mundial, diseñada para preparar a los líderes del mañana.
¡La educación evoluciona en Haras del Sur College!
Propuesta
En Haras del Sur College nos proponemos que los estudiantes desarrollen las siguientes competencias:
Desarrollar la capacidad de Comunicación:esta capacidad resulta fundamental en el aprendizaje de inglés ya que permite a los/as estudiantes leer, escribir, escuchar y hablar en una variedad de situaciones comunicativas utilizando a la lengua adicional como un medio de expresión y comunicación.
Analizar y comprender la informaciónhaciendo hincapié en esta capacidad para que los/as estudiantes puedan identificar, seleccionar, analizar y realizar conexiones a partir de la información que obtengan de los textos escritos y orales propuestos con el fin de facilitar su comprensión en la segunda lengua.
Brindar y crear espacios para la interacción social y trabajo colaborativo:esta capacidad cobra suma importancia en el aprendizaje de una lengua ya que, al encontrarse e interactuar con sus pares, el/la estudiante toma conciencia de la riqueza del intercambio y la necesidad de la interacción social para generar ideas y narrativas poderosas que conducen a los buenos logros académicos. Eso garantiza el respeto y el reconocimiento de las diferencias.
Facilitar instancias para el cuidado de sí mismo, el aprendizaje autónomo y desarrollo personal: durante el trayecto se promueve generar instancias para el aprendizaje autónomo y la reflexión acerca de la importancia del cuidado de sí mismo/a y el desarrollo personal en el ámbito del aprendizaje de una segunda lengua, insertándose en espacios que le brinden aprendizaje profundo y auténtico.
